Служба медиации и примирения

ГБПОУ «Нижегородский радиотехнический колледж»

Жизнь внутри колледжа – это сложный процесс, включающий в себя не только учебные ситуации, но и совершенно разные уровни взаимодействия большого количества людей: родителей, педагогов, обучающихся. В ходе этих отношений нередко возникают конфликтные ситуации.

Медиация — это новый подход к разрешению и предотвращению спорных и конфликтных ситуаций на всех уровнях системы российского образования.

Особенность метода — привлечение к урегулированию конфликта человека извне, нейтрального и беспристрастного, которого называют медиатором, Роль медиаторов могут выполнять педагоги, психолог, социальный педагог и обучающиеся («группы равных»), прошедшие специальную подготовку. Медиатор должен выявить движущие мотивы конфликта, создать условия для лучшего понимания сторонами друг друга и выработки совместного решения, отражающего их интересы.

Цели:

• ·создание условий успешной социализации обучающиеся,

• ·снижение количества правонарушений через внедрение модели реализации восстановительных технологий в систему профилактики правонарушений несовершеннолетних и социального сиротства.

Задачи:

1.    Установление порядка организации и проведения восстановительных программ.

2.    Мониторинг реализации восстановительных процедур в школе.

3.    Создание информационного поля о восстановительных технологиях и реализации программ в школе.

4.    Реализация восстановительных программ.

Безопасность в колледже – это когда родители спокойны за своего ребенка, уверены, что ему ничего не угрожает. От каждого из нас зависит, будет ли наш колледж безопасным. Это, наверное, трудно, но все вместе, каждый своим личным примером может сделать наш колледж таким.

В случае возникновения конфликтных ситуаций участники образовательного процесса могут обратиться в Службу медиации и примирения к социальному педагогу Ефременко А.А.:

понедельник, среда, пятница - кабинет№ 225 (ул.Студенческая, д.6)

вторник,четверг - кабинет№15 (ул.Героя Шапошникова, д.10)